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Formateur, intégrez le digital dans votre pédagogie

Concevoir et animer

Description

Les moyens pour apprendre se diversifient. Les dispositifs deviennent multimodaux, intégrant face-à-face, auto formation à distance, mais aussi utilisation des médias sociaux. Apprendre en travaillant en mode collaboratif, capitaliser et mettre à jour les connaissances, échanger … autant d'actes indispensables aux apprentissages, facilités par ces nouveaux outils. Leur maîtrise, ainsi que l'art d'accompagner les apprenants à leur prise en main, est indispensable au formateur d'aujourd'hui. C'est à ces enjeux que prépare cette formation pour intégrer le digital dans la pédagogie.


Cette formation certifiante vous est également proposée au format Full Digital, 100% à distance (Réf. 9250). Full Digital est un parcours qui alterne des interactions humaines et une aide à la transposition au travers d’activités et d’entraînements proches des situations de travail.

Les objectifs de la formation

  • Développer l’interactivité avec vos participants et leur engagement pendant la formation.
  • Préparer et prolonger les apprentissages, pour une meilleure efficacité.
  • Faciliter les apprentissages informels.
Pour qui

  • Formateur, chef de projet formation, chargé de formation, responsable pédagogique.

Prérequis

  • Avoir une pratique régulière de la navigation /recherche d’information sur le Web ainsi que de la conception et/ou animation de formation.

Le programme de la formation

  • Formateur, intégrez le digital dans votre pédagogie

    1 - Identifier les usages pédagogiques des outils digitaux

    2 - Intégrer le digital et les réseaux dans la conception

    • Tenir compte des objectifs, contraintes, besoins, usages des apprenants.
    • S'appuyer sur des modèles pour intégrer le digital.
    • Définir les critères de sélection et conditions de réussite.

    3 - Utiliser le digital et les médias sociaux dans sa pratique pédagogique

    • Faciliter le travail collaboratif :
      • utiliser des outils en ligne pour produire un livrable collectif.
    • Faire des participants des producteurs de connaissances et de pratiques :
      •  carte mentale collective ; micro-blogging ; mur digital…
    • Créer une vidéo animée.
    • Partager la veille grâce à un outil de curation.

    4 - S’appuyer sur le digital pour rythmer le processus d’apprentissage

    • Mobiliser apprenants et managers.
    • Créer un "teaser".
    • Pratiquer une pédagogie de la "classe inversée".
    • Utiliser le digital en salle pour une pédagogie ludique et interactive :
      • Brainstorming, sondages, quiz ;
      • QR Code.
    • Ancrer les apprentissages.

    5 - Évaluer et suivre un dispositif intégrant des outils digitaux

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Détails de la formation

  • Référence : FORM-GBG-702
  • Durée : 2 Jours

Informations de contact

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