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Concevoir des formations tout à distance
Concevoir et animerDescription
Comment engager les apprenants, faciliter les apprentissages et l'ancrage des acquis, dans des dispositifs tout à distance ? Que vous envisagiez la création d'un MOOC à grande échelle, ou de formats plus réduits dédiés aux collaborateurs d'une entreprise (COOC) ou à un petit groupe de participants (SPOC), cette formation vous fournit la méthodologie nécessaire pour élaborer et mettre en oeuvre un dispositif réussi.
Les objectifs de la formation
- Définir le projet de MOOC/ COOC/ SPOC (formations tout à distance).
- Concevoir l'architecture du projet.
- Préparer les ressources.
- Organiser le parcours.
- Tutorer dans un dispositif tout à distance.
- Faire vivre la communauté des apprenants.
- Piloter et évaluer le projet.
Pour qui
- Chefs de projet, chargés de formation, concepteurs de formations blended ou tout à distance.
Prérequis
- Il est préférable d'avoir une première pratique de la conception de formation avant de participer à ce stage.
- Une bonne aisance avec les outils digitaux est également nécessaire.
Le programme de la formation
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Concevoir des formations tout à distance
- Cadrer le projet et déterminer les ressources nécessaires :
- Formuler les objectifs.
- Définir les thèmes abordés.
- Rassembler les ressources existantes et anticiper les ressources à créer.
- Scénariser la formation tout à distance :
- Établir la progression pédagogique.
- Rédiger les storyboards des vidéos.
- Construire la dimension sociale : discussions et activités.
- Introduire le jeu pour renforcer l'engagement.
- Anticiper les évaluations (QCM, badges …).
- Tourner une vidéo pédagogique :
- Identifier les différentes sortes de vidéos.
- Rédiger les scripts.
- Superviser le tournage.
- Valider la qualité des vidéos montées.
- Implémenter les modules dans un LMS :
- Identifier les fonctionnalités du LMS.
- Implémenter les modules.
- Tester et détecter les bugs.
- Tutorer et faire vivre la communauté des apprenants :
- Organiser le tutorat.
- Appliquer les bonnes pratiques.
- Communiquer avant, pendant et après la formation tout à distance.
- Cadrer le projet et déterminer les ressources nécessaires :
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