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Concevoir une action de formation - Niveau 1
Concevoir et animer : les fondamentauxDescription
Concevoir une action de formation ne s'improvise pas, et requiert à la fois méthode et créativité. Cette formation vous outillera pour développer des actions efficaces et motivantes. Elle vous fournira les clés pour varier vos techniques pédagogiques, et les adapter aux participants et aux objectifs visés.
Cette formation certifiante vous est également proposée au format Full Digital, 100% à distance (Réf. 9249). Full Digital est un parcours qui alterne des interactions humaines et une aide à la transposition au travers d’activités et d’entraînements proches des situations de travail.
Les objectifs de la formation
- Définir les objectifs et la progression.
- Sélectionner le contenu pertinent.
- Choisir les méthodes adaptées au public, aux contraintes, et aux objectifs visés.
- Élaborer le guide et les supports d'animation.
- Déterminer les documents utiles aux participants.
Pour qui
- Formateur, toute personne concevant des formations.
Prérequis
- Pas de prérequis en matière de conception.No design requirements.
Le programme de la formation
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Concevoir une action de formation - Niveau 1
1 - S'approprier le Cahier des charges
- Explorer le besoin.
- Vérifier que les conditions de réussite sont réunies.
- Formuler les objectifs.
2 - Sélectionner et organiser le contenu
- Délimiter le contenu utile, hiérarchiser les priorités.
3 - Définir les objectifs de la formation
- Définir ce que les participants seront capables de faire à l'issue de la formation.
- Bien situer le niveau à atteindre au regard des attendus professionnels et des préacquis des participants.
- Ordonnancer les objectifs en progression pédagogique.
4 - Prendre en compte les facteurs qui facilitent l'apprentissage des adultes
- Identifier les étapes clés de l'apprentissage.
- Faciliter les apprentissages
5 - Scénariser la formation
- Choisir les méthodes et techniques adaptées.
- Construire un scénario impliquant pour les participants.
6 - Réaliser les supports
- Faciliter sa propre animation.
- Outiller les participants.
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