Activité(s) individuelle(s) de démarrage

• Un questionnaire préalable.
• Un travail préparatoire : préparer vos questions sur le droit de la formation. Dans mesure du possible, rassembler les éléments sur les orientations formation et le plan de développement des compétences de l'entreprise.
• Des "Tutos réforme" à visionner sur le blog Cegos www.formation-professionnelle.fr.

Première classe virtuelle (3 heures)

• Identifier les dispositifs d'accès à la formation et les obligations de l'employeur.
• Identifier les modalités d'accès au CPF et les possibilités de co-investissement.
• Intégrer jeunes et adultes en alternance.
• Accompagner les salariés dans leur projet.
• Vérifier ses connaissances en droit de la formation.

Activité(s) individuelle(s) d'entraînement

• Un module en ligne : "Pratiquer l'écoute active"
• Un travail individuel de préparation de la deuxième partie : préparer dans la mesure du possible l'analyse du plan de développement des compétences de votre organisation. À défaut, rechercher ce que les entreprises disent de leur politique formation.

Deuxième classe virtuelle (3 heures)

• Définir le Plan de Développement des Compétences.
• Évaluer la pertinence de son processus d'élaboration.
• Définir les orientations formation.
• Collecter et qualifier les informations nécessaires à l'élaboration du plan.
• Chiffrer et arbitrer le plan.
• Consulter le Comité Social et Economique.
• Communiquer sur le plan.
• Préparer son plan d'actions pour le pilotage de la formation.

Activité(s) individuelle(s) d'entraînement

• Un programme de renforcement : "Un défi par semaine pendant 7 semaines", pour vous aider à concrétiser votre plan d'actions.
• Une "boîte à outils" contenant des matrices utiles pour piloter le plan de développement des compétences.

Certification

• Évaluation des compétences à certifier via un questionnaire en ligne intégrant des mises en situation (40 minutes).