Le métier de responsable formation évolue en profondeur. Il s'agit de développer des compétences, d'anticiper les profondes évolutions des métiers et des organisations du travail. Cela signifie moins de juridique et d'administration, plus d'approche terrain, plus de design de solutions innovantes pour apprendre. La fonction Formation est au cœur de la construction de la performance et de l'accompagnement du changement. Elle tend à couvrir tout le champ du développement des compétences, individuelles et collectives.
Ce cycle vous permettra d'acquérir l'ensemble des savoir-faire professionnels clés de cette fonction. Les dimensions "posture", "communication", "accompagnement du changement", sont traitées tout au long du cycle. Le contenu juridique est actualisé au fur et à mesure de la parution des textes.
Les travaux inter-sessions et les échanges entre participants permettent un enrichissement de l'expérience de chacun, et facilitent la transposition en situation de travail.
1 - Situer son activité dans le contexte législatif et conventionnel
Mise en situation
Un cas fil rouge, qui facilite l'appropriation des règles de droit applicables.
2 - Articuler la politique formation et le développement des compétences aux enjeux de l'entreprise
Mise en situation
Diagnostiquer les grands enjeux d'une entreprise/entité. Rédiger la note d'orientation formation.
3 - Définir et mettre en œuvre le plan de développement des compétences
4 - Activités à distance
Mise en application pratique :
1 - Qualifier le besoin et élaborer le cahier des charges
2 - Définir le dispositif de formation
3 - Lancer un appel d’offre et sélectionner un prestataire
4 - Professionnaliser la formation interne
5 - Valider les supports de formation
6 - Piloter le déploiement du dispositif
Mise en situation
Utilisez une matrice d'aide à la décision pour intégrer au mieux la multimodalité dans vos dispositifs de formation.
7 - Activités à distance
Mise en application pratique :
Donner de la valeur aux solutions mises en oeuvre, et la prouver via l'évaluation. Définir son plan d'action personnel.
(3 jours)
1 - Se repérer dans le système de certification
2 - Utiliser à bon escient les différents niveaux d'évaluation
3 - Définir le processus d'évaluation
Mise en situation
Travaux à partir de rapports réels d’évaluation.
4 - Élaborer le tableau de bord de la fonction formation
5 - Responsable formation : Définir son plan d'action
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