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Les fondamentaux du métier de coach professionnel
CoachingDescription
Dans un contexte de changement accéléré et avec une recherche continue d’excellence, les personnes et les équipes ont de plus en plus besoin d’être accompagnées de façon professionnelle pour trouver en elles-mêmes les ressources leur permettant d’atteindre les objectifs et performances qu’elles recherchent.
C’est le sens du coaching professionnel qui se définit comme une relation suivie dans une période définie et qui permet au client d’obtenir des résultats concrets et mesurables dans sa vie professionnelle et personnelle. À travers le processus de coaching, le client approfondit ses connaissances et améliore ses performances.
Les entreprises recherchent aujourd’hui des coachs dont le professionnalisme est avéré et reconnu par un organisme digne de confiance.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
- Découvrir le métier de coach.
- Mobiliser ses compétences d’écoute, de questionnement et de feedback.
- Valider son intérêt personnel pour ce métier.
Pour qui
- Professionnel (manager, RH, formation, conseil, enseignement, sportif,...) qui souhaite comprendre les fondamentaux du coaching.
- Cadre qui désire mettre en place le coaching interne au sein de son entreprise.
Prérequis
- Volonté ou souhait de s'engager vers l'accompagnement des personnes.
Le programme de la formation
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Les fondamentaux du métier de coach professionnel - Niveau 1
1 - Définir ce qu’est le coaching : éléments clés et types de coaching
- La finalité personnelle du coaching.
- Introduction au concept et à la philosophie du coaching
- Ce que n'est pas le coaching.
- Les différences entre le coaching, la formation, le conseil et la thérapie.
- Les différents types de coaching.
- Les éléments clés du processus de coaching : le modèle GROW de John Whitmore.
2 - Identifier les compétences essentielles du coach professionnel
- Les rôles et missions du coach.
- Les 8 compétences du coach professionnel
- Le processus de certification.
- Les principaux obstacles rencontrés par le coach.
3 - Développer l’art du questionnement
- Susciter des prises de conscience
- Les différents types de questions.
- L'orientation problème ou résultat.
- L’utilisation pratique de ces questions dans le processus de coaching.
4 - Adopter une écoute active
- Les différents types d’écoute.
- L’importance de l’écoute active dans le coaching.
- Les conditions nécessaires : l’utilisation de l’écoute empathique dans le coaching.
5 - Fournir un feedback et un feedforward
- Selon le modèle de John Whitmore, en quoi consistent
- le feedback ;
- et le feedforward ?
- À quoi servent-ils ?
- Comment les utilise-t-on ?
6 - Prochaines étapes et clôture du module de formation
- Plan d’actions.
- Conclusions et clôture de la formation.
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